jueves, 25 de febrero de 2016

Proyectos educativos telematicos.

       

Hola, gracias por ingresar a este blog, hoy aprenderemos algo juntos!

 El objetivo de esta actividad es conocer los proyecto educativos telemáticos que podemos utilizar para el proceso de enseñanza-aprendizaje y hacer más significativo el proceso de nuestros alumnos.



Proyectos educativos Telemáticos.

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El proyecto cooperativo telemático es una gran aventura de aprendizaje solidario que, gracias a las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC), permite trascender las paredes de las aulas para conformar un gran equipo de trabajo; formado por grupos constructivos de diferentes escuelas que se mantienen en contacto de manera productiva.

 

 

Estos proyectos están concebidos y organizados para ser desarrollados por grupos de trabajo con varios niveles de cooperación para la producción de algo, para un fin común, para obtener un trabajo más amplio y completo. Logrando así, la cooperación entre individuos de un grupo de trabajo, entre los grupos de una clase, entre clases de una misma escuela hasta lograr una cooperación realmente estructurada entre clases de distintas escuelas.
La escuelas participantes disponen de un "Plan del Proyecto", un esquema de trabajo global, que les permite conocer por anticipado cuál es el producto a dónde se quiere llegar y cuáles serán los pasos a seguir:

            

  • Con sugerencias de actividades expresivas y creativas que apuntan al desarrollo de las distintas inteligencias para que afloren las potencialidades.
  • Interactuando con utilitarios informáticos y software educativos donde tienen lugar las relaciones interpersonales libres y organizadas.
  •  Con un espacio para la reflexión para evaluar los resultados alcanzados y los pasos efectuados para realizarlos.
Para reforzar un poco mas sobre el tema te mostraremos el siguiente video:



Derechos de autor:
Educación y telemática de Alejandro Alfonso .

Redes Escolares

¡Bienvenidos a este espacio que fue creado exclusivamente para ti!

El objetivo es que los profesores conozcan sobre el concepto de red escolar, en virtud de que la finalidad es que den a conocer a sus alumnos nuevas formas de la construcción del conocimiento, mediante diversas herramientas.

 

La RED ESCOLAR es un sistema general de información y comunicación orientado a proveer recursos que apoyen los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación básica y normal.

Está dirigido específicamente a profesores de educación básica y normal, alumnos así como a padres de familia. La Red Escolar diseña actividades que propician la búsqueda de información, la experimentación y el diálogo. Se familiariza a los participantes con el uso del video, discos compactos , cómputo y televisión educativa. A través de los diferentes proyectos se busca contribuir a la aplicación de los enfoques pedagógicos de la educación básica, así como valorar la consulta, la expresión de testimonios, el diálogo y el debate respetuoso como parte de la formación del alumnado y el magisterio.
Los objetivos de la RED ESCOLAR son:
  • Facilitar el acceso a información y recursos educativos.
  • Intercomunicar puntos geográficos distantes para un intercambio de información y desarrollo de proyectos colaborativos.
  • Promover el uso pertinente de tecnología como apoyo en los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
  • Ampliar las oportunidades en la formación y actualización profesional de los docentes.
  • Apoyar la descentralización de los servicios educativos y administrativos.
  • Integrar los proyectos que conforman el Programa de Educación a Distancia.
  • Desarrollar en maestros y estudiantes una cultura para utilizar y generar información con bases técnicas, pedagógicas y éticas.
Las características de la RED ESCOLAR son:
  • Administración compartida.
  • Recursos e información de interés local y nacional.
  • Información en español.
  • Organización lógica y estructurada de la información.
  • Generación conjunta de información, recursos y proyectos educativos.

La RED ESCOLAR contiene información académica, administrativa y recursos didácticos, proyectos y servicios educativos.



Se mostrará un video de un ejemplo de una red escolar para una mayor comprensión:


 Actividad: visitar este sitio para poder llevar a cabo actividades con relación a lo antes visto.

Derechos de autor:
Hilda Gómez.

Comunidades de aprendizaje mediadas por TIC.

¡Hola! sean todos bienvenidos a este blog, esperemos encuentren lo deseado.

Objetivo: conocer las comunidades de aprendizaje mediadas por TIC, este espacio está dirigido a profesores para explorar nuevas estrategias y alternativas de educación. 



Es un Proyecto de transformación social y cultural de un centro educativo y de su entorno para conseguir una Sociedad de la Información para todos y todas las personas, basada en el aprendizaje dialógico, mediante una educación participativa de la comunidad, que se concreta en todos sus espacios, incluida el aula.


 

Principios de las Comunidades de aprendizajes.

  • Creación de nuevas posibilidades de aprendizajes.

  • Oportunidad de aprender dentro y fuera de la escuela, desde la educación no formal e informal.

  • Aprender con propósito, con una finalidad compartida.                      

  • Participación de los adolescentes, docentes, padres y madres.

  • Evaluación y mejora continua del trabajo.

  • Desarrollo de la autoestima.

 Características de una Comunidad de aprendizaje.

  • Una propuesta educativa y solidaria, que se concretiza en zonas urbanas y rurales.

  • Asume que toda comunidad humana posee recursos, líderes, aliados estratégicos y redes de educadores comunitarios.

  • Adopta una visión amplia de la educación para los niños, tomando en cuenta la familia, la calle, la iglesia, el trabajo, la escuela, el club, la cancha, la radio, el museo, la TV, otras en la comunidad o municipio.

  • No adopta modelos; respeta y toma en cuenta los valores, costumbres y creencias en la diversidad.

  • Utiliza diversas y modernas formas para aprender haciendo y compartiendo con todos y todas.

  • Un esfuerzo conjunto, que optimiza las oportunidades de educación formal, no formal e informal.



En las comunidades de aprendizaje todos los miembros implicados sueñan y construyen la escuela que quieren para sus hijos e hijas con el objetivo de mejorar su educación. La participación de todos y todas es lo que hace posible transformar esa realidad, por más inmutable que parezca, en base a unos principios como el diálogo, la igualdad y la solidaridad.” (Elboj, Puigdellívol y Valls, 2002:61)

Actividades: dar click aquí para poder acceder al juego interactivo.
Derechos de autor:

 Utopía y Educación: Definición de Comunidades de Aprendizaje http://www.utopiayeducacion.com/2006/06/definicin-de-comunidades-de.html#ixzz417ncURRx




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